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Maths from 6th grade to 12th grade — lessons by a certified teacher from the French National Education system
From 50 C$ /h
As a certified mathematics teacher, I have been teaching in the Yvelines region since 2022. I correct the brevet exam papers every year: I know exactly what is expected on exam day and where students unnecessarily lose points.
My approach: the first session is used to pinpoint where the real problem lies. Nine times out of ten, the issue isn't the current chapter, but older concepts that haven't been fully grasped—algebraic manipulation in middle school, functions and automatic calculations in high school. We start there, then work our way back to the year's curriculum.
Then, lots of practice and little theory. I don't do the exercises for the student: they must be able to do them on their own before the end of the session. That's the only criterion that matters for it to be reflected in the grades.
For whom: from 6th grade to 12th grade. Remedial courses, preparation for the Brevet exam, advanced math specialization and supplementary math in high school, preparation for the Baccalaureate and the Grand Oral exam if needed. In person or online.
Regular check-ins with parents on what is progressing and what still needs to be worked on.
My approach: the first session is used to pinpoint where the real problem lies. Nine times out of ten, the issue isn't the current chapter, but older concepts that haven't been fully grasped—algebraic manipulation in middle school, functions and automatic calculations in high school. We start there, then work our way back to the year's curriculum.
Then, lots of practice and little theory. I don't do the exercises for the student: they must be able to do them on their own before the end of the session. That's the only criterion that matters for it to be reflected in the grades.
For whom: from 6th grade to 12th grade. Remedial courses, preparation for the Brevet exam, advanced math specialization and supplementary math in high school, preparation for the Baccalaureate and the Grand Oral exam if needed. In person or online.
Regular check-ins with parents on what is progressing and what still needs to be worked on.
Location
At student's location :
- Around Mantes-la-Jolie, France
Online from France
About Me
J'enseigne les mathématiques en collège depuis 2022, dont trois ans en réseau d'éducation prioritaire à Trappes. Environ 150 élèves par an, de la 6e à la 3e — et en cours particuliers je vais jusqu'à la Terminale.
Ce qui me motive, ce n'est pas les maths pour elles-mêmes : c'est le moment où un élève persuadé d'être « nul en maths » comprend que le problème n'était pas lui, mais une notion qu'on lui a fait sauter trois ans plus tôt. J'ai vu ça des dizaines de fois. Presque tous les blocages en maths sont des trous de fondation, pas un manque de capacité.
Le genre de prof que je suis : direct, patient, et exigeant sur un seul point — l'élève doit finir la séance capable de refaire seul ce qu'on a vu. Je ne fais pas l'exercice à sa place et je ne remplis pas le temps avec de la théorie. Je me suis formé aux sciences cognitives appliquées à l'apprentissage, ce qui a beaucoup changé ma façon de faire réviser et de faire mémoriser.
Les élèves avec qui je marche le mieux : ceux qui ont décroché et qui pensent que c'est trop tard, et ceux qui ont déjà la moyenne mais veulent viser une mention. Les deux profils demandent un travail différent, et je le dis clairement aux parents dès le départ.
Ce qui me motive, ce n'est pas les maths pour elles-mêmes : c'est le moment où un élève persuadé d'être « nul en maths » comprend que le problème n'était pas lui, mais une notion qu'on lui a fait sauter trois ans plus tôt. J'ai vu ça des dizaines de fois. Presque tous les blocages en maths sont des trous de fondation, pas un manque de capacité.
Le genre de prof que je suis : direct, patient, et exigeant sur un seul point — l'élève doit finir la séance capable de refaire seul ce qu'on a vu. Je ne fais pas l'exercice à sa place et je ne remplis pas le temps avec de la théorie. Je me suis formé aux sciences cognitives appliquées à l'apprentissage, ce qui a beaucoup changé ma façon de faire réviser et de faire mémoriser.
Les élèves avec qui je marche le mieux : ceux qui ont décroché et qui pensent que c'est trop tard, et ceux qui ont déjà la moyenne mais veulent viser une mention. Les deux profils demandent un travail différent, et je le dis clairement aux parents dès le départ.
Education
CAPES de mathématiques (2020)
Master MEEF, INSPÉ Paris-Sorbonne (2021, mention bien)
Licence de mathématiques, Université Paris-Sud (2019)
Formations en sciences cognitives
Master MEEF, INSPÉ Paris-Sorbonne (2021, mention bien)
Licence de mathématiques, Université Paris-Sud (2019)
Formations en sciences cognitives
Experience / Qualifications
Professeur certifié de mathématiques, titulaire de l'Éducation nationale, en poste depuis 2022.
Enseignement des mathématiques au collège, de la 6e à la 3e, dont trois ans en réseau d'éducation prioritaire (REP)
Environ 150 élèves par an, sur tous les niveaux
Enseignement en établissement pénitentiaire pour mineurs depuis 2025 : publics très éloignés de l'école, groupes hétérogènes, tout à reconstruire depuis la base
Correcteur des copies du brevet chaque année
Cours particuliers de la 6e à la Terminale
Enseignement des mathématiques au collège, de la 6e à la 3e, dont trois ans en réseau d'éducation prioritaire (REP)
Environ 150 élèves par an, sur tous les niveaux
Enseignement en établissement pénitentiaire pour mineurs depuis 2025 : publics très éloignés de l'école, groupes hétérogènes, tout à reconstruire depuis la base
Correcteur des copies du brevet chaque année
Cours particuliers de la 6e à la Terminale
Age
Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Advanced
Duration
60 minutes
90 minutes
120 minutes
The class is taught in
English
French
Skills
Availability of a typical week
(GMT -04:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Good-fit Instructor Guarantee





